信息网络技术与现行新版高中英语教材整合的探索——交际教学篇

【摘要】：从去年九月,高一年级英语教材采用全新版本。教学新版教材一年来,我感受最深的是老教材与新教材的之间的巨大差别。旧版本是以传统教学模式为目的,即教师传授为主,很少有师生互动,学生自主演练的内容,而新教材更注重以听说为主的学生交际能力的培养,每单元的warming-up,speaking和pre-reading中只给图画、少量提示或语境,让学生发挥想象,内容和形式灵活,容易激发学生的参与欲。因此我想以听说的为主的交际教学以及由此而产生的对信息网络的需求在英语课堂上的应用显得越来越重要了。本人根据自己一年的实践谈谈这方面的点滴感想。