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《中国教育技术协会2004年年会论文集》2004年
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数学课程与信息技术整合的点滴体会

李秋娇  
【摘要】:21 世纪是信息技术占主导地位的世纪。信息技术将对教育产生巨大影响,并给未来社会带来巨大变革。信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键。本文阐述了信息技术与小学数学课程整合的内涵与意义,着眼于信息技术与数学教学的关键点,并对整合过程中需注意的问题提出了自己的看法。
【作者单位】:广西桂平市桂平镇中心小学
【分类号】:G623.5

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