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《中国教育技术协会2004年年会论文集》2004年
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信息技术与课程整合的理论思考

钟淑珍  
【摘要】:我国基础教育改革的重点之一是以素质教育为目标,以教育信息化为特征,实现信息技术与课程整合的整体改革。什么是整合,什么是信息技术与课程整合,整合的模式又遵循什么样的原则,都是我们在实践中必须去探索的内容和思考的问题, 本文试从以上几个方面进行探讨。
【作者单位】:珠海市斗门区实验中学
【分类号】:G40-057

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