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《中国教育技术协会2004年年会论文集》2004年
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信息技术与课程整合分析

邢程  李玉梅  邵伟  余敏  吴克启  
【摘要】:信息技术与课程整合的目的是将信息技术融入到课程的整体中去,改变课程内容和结构,变革整个课程体系的过程。信息技术与课程整合需要一定的条件,硬件设施的建设是实施整合的基础,软件环境的建设是实施整合的前提,人员素质的提高是实施整合的关键。信息技术与课程的整合措施有:与学科教材相整合,与学科课程的内容相整合,与学科课程的教学组织形式相整合,与学生的学习方式相整合。信息技术与课程整合后的教学效果必须要有相应的评价。评价要素主要有.教学目标的评价,学习方式的评价,教师主导作用的评价,教学课件、学习资源的设计、运用的评价等。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 任聪敏;;网络时代下的职教观定位[J];职业教育研究;2007年11期
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 孙晓芳;信息技术教师本体性知识研究[D];浙江师范大学;2006年
2 缪贤根;农村基础教育信息化的现状分析与对策研究[D];湖南师范大学;2007年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李义宝,张学勇,马建国;基于WEB的大学物理网络课程研制[J];安徽建筑工业学院学报(自然科学版);2005年02期
2 杨春华;;关于校站联合农机培训模式的研究[J];安徽农业科学;2011年14期
3 刘和海;马水红;张新明;;教育技术学的本土化思考[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2008年01期
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6 张同乐;李晓陆;胡蓉;;大学英语体验式教学的教育原理探究[J];安徽科技学院学报;2008年06期
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8 王希宝;建构主义理论在高中英语教学中的运用初探[J];鞍山师范学院学报;2004年01期
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10 吴峰;方斌;;大学体育课程与信息技术整合的维度和实践思考[J];安徽体育科技;2005年06期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 江澜;马维骐;;建构主义理论在《中医诊断学》教学中的运用[A];全国第十二次中医诊断学术年会论文集[C];2011年
2 黎明;付杨;王坚;;电工电子学课程的实验教学研究[A];北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集(上册)[C];2010年
3 郑迅;;用更广泛的信息技术丰富教学活动——以录制视频活动为例[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年
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8 梁续广;;浅谈信息技术与物理课程的科学整合[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 陈智;;信息技术与新的学习方式的整合初探[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 邢程;李玉梅;邵伟;余敏;吴克启;;信息技术与课程整合分析[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 皮军功;幼儿生活教学论[D];西南大学;2011年
2 汪丽梅;知识观视域中的教学方法改革研究[D];华东师范大学;2011年
3 张琼;以实践能力培养为取向的知识教学变革研究[D];华中师范大学;2011年
4 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年
5 简婕;支持高阶思维发展的数字化学习环境构建及其实证研究[D];东北师范大学;2011年
6 朱德全;问题系统教学设计探究[D];西南师范大学;2002年
7 刘承波;信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制[D];厦门大学;2002年
8 杨东;儿童解决学科问题认知模型的理论建构与实证研究[D];西南师范大学;2003年
9 任丹凤;中小学教科书编制设计的理论与实践研究[D];华东师范大学;2003年
10 赵建华;Web环境下智能协作学习系统构建的理论与方法[D];华南师范大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李攀;支架式汉字教学模式[D];上海外国语大学;2010年
2 孙丹婷;中小学英语网络课程输出活动设计[D];上海外国语大学;2010年
3 纪伟丽;生活中的地理在地理教学中的应用[D];辽宁师范大学;2010年
4 刘宇;运用多媒体技术辅助高中英语阅读教学的研究[D];辽宁师范大学;2010年
5 陈凤鸣;基于Moodle的信息化社区教育平台的设计与实现[D];辽宁师范大学;2010年
6 项永芳;建构主义视野下教学情境的设计与实践之研究[D];苏州大学;2010年
7 季丽丽;中职数学情境教学的情境创设和实践[D];苏州大学;2010年
8 龚辉;初中数学教学与交互白板有效整合的研究[D];苏州大学;2010年
9 唐玲;建构主义视角下的高中思想政治教学设计探究[D];苏州大学;2010年
10 丁仪;初中语文沉浸式阅读教学研究[D];苏州大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 孟宪凯;美国信息技术教师培训对我们的启示[J];北京教育(普教版);2005年09期
2 徐晓雄;中小学信息技术教师培训模式试探[J];中国远程教育;2002年02期
3 陆宏,冯学斌;对中学信息技术课程教学内容的分析[J];电化教育研究;2001年12期
4 黎加厚;创造学生和教师的精神生命活动的信息化环境——教育信息化的“生命环境观”[J];电化教育研究;2002年02期
5 田振清,陈梅,周越,昭那斯图;内蒙古地区民族中学信息技术教师培训方案的设计与相关思考[J];电化教育研究;2002年11期
6 郭庆松;面对教育信息化的师资建设[J];电化教育研究;2003年02期
7 李爽,陈丽;美国国家教师相关标准及其对我国教师信息能力标准制定的启发[J];电化教育研究;2003年05期
8 钟柏昌,李艺,魏婷;工作主线:信息技术课程体系建设的新进展[J];电化教育研究;2004年10期
9 杨晓宏,梁丽;全面解读教育信息化[J];电化教育研究;2005年01期
10 钟绍春;关于教育信息化一些关键问题的思考[J];电化教育研究;2005年10期
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 周川;;大学英语多媒体教学现状及对策[J];长春教育学院学报;2010年01期
2 高慧;;多媒体教改环境下的外语教师信息素养[J];长春教育学院学报;2011年03期
3 马瑞娟;聂建中;;多媒体网络新教学模式中教师角色研究[J];长春大学学报;2012年04期
4 那茗;王艳丽;王子玲;;谈多媒体网络环境下大学英语听说教学[J];长春工程学院学报(社会科学版);2009年01期
5 刘媛;;对欠发达地区农村基础教育信息化建设的思考[J];出国与就业(就业版);2012年03期
6 柯江宁;;论现代外语教师应有的素养[J];大学英语(学术版);2007年02期
7 王归立;;基于网络环境下的大学英语教师信息素养浅析[J];读与写(教育教学刊);2011年08期
8 杨国俊;张权;;论“质量工程”目标体系下大学英语听说能力的培养[J];疯狂英语(教师版);2008年01期
9 王珺;;浅谈大学公共英语教学中多媒体教学的改革[J];经营管理者;2010年11期
10 郭晓英;;信息时代西部高校外语教师信息素养的研究[J];英语研究;2011年01期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 肖珑;生态视角下的大学英语课程设计研究[D];上海外国语大学;2011年
2 张燕;高中信息技术教师专业知识研究[D];东北师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 邰茹;浦东新区农村中小学教育信息化现状分析与发展对策研究[D];华东师范大学;2011年
2 段士琳;评价主体知识结构对评价结果的影响研究[D];华中师范大学;2011年
3 汤佳宁;中学信息技术教师实践性知识的现状分析及叙事研究[D];徐州师范大学;2011年
4 徐佳杰;“因特网英语学习入门”课程中学生信息素养发展研究[D];苏州大学;2011年
5 冀淑敏;初中信息技术教师知识管理能力构成及现状调查[D];东北师范大学;2011年
6 董晓云;高中信息技术教师学科知识状况调查研究[D];东北师范大学;2011年
7 田敏;大学英语教师信息素养与英语课程中信息技术整合的相关性研究[D];江南大学;2012年
8 李春艳;论网络时代大学英语教师职责定位[D];东北财经大学;2007年
9 缴洪勋;我国高校信息技术教育专业(方向)建设现状调查及发展策略研究[D];东北师范大学;2008年
10 李岩;初中信息技术教师专业素养现状与对策研究[D];鲁东大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
1 张祖春;英国现行中小学的信息技术教育[J];培训与研究(湖北教育学院学报);1998年02期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘式辉,陈豪;运用信息技术 培养创新学习精神[J];人民教育;2000年08期
2 刘刚;从现代信息技术给教学带来的变化谈教师角色的转变[J];教育探索;2000年02期
3 冯沈萍;试析信息技术对教育的影响[J];四川三峡学院学报;2000年03期
4 ;实习归来话信息技术[J];沈阳教育学院学报;2000年03期
5 ;中小学必修信息技术[J];知识经济;2000年01期
6 李山;;怎样面对信息技术对教师提出的挑战[J];教育仪器设备;2001年03期
7 赵凤飞,吴长江;现代信息技术是学校跨越式发展的“催化剂”[J];全球教育展望;2001年11期
8 董玉琦;关于信息技术课程的若干思考[J];现代中小学教育;2001年08期
9 李细民;实现信息技术与学科课程的整合,促进教学改革[J];厦门教育学院学报;2001年02期
10 陈逸军;论信息技术对教育的挑战[J];嘉兴学院学报;2001年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 谷麦征;费玮;张旭;;信息技术与课程整合的理解与分析[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
2 邢程;李玉梅;邵伟;余敏;吴克启;;信息技术与课程整合分析[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
3 张明凯;;浅谈信息技术与课程整合[A];教育技术:信息化阶段新发展的研究[C];2007年
4 张卓星;朴姬顺;;信息化环境下新型学与教方法的探析——信息技术型学与教的方式[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年
5 苏兴亚;;浅谈计算机的普及与我国现代信息技术的发展[A];新世纪 新机遇 新挑战——知识创新和高新技术产业发展(上册)[C];2001年
6 郑迅;;用更广泛的信息技术丰富教学活动——以录制视频活动为例[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年
7 钟淑珍;;信息技术与课程整合的理论思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
8 全渊;;信息技术与课程整合的现状分析与思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
9 何妙婉;;信息技术与课程整合的思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
10 杨敏;;运用现代信息技术 点亮孩子们的课堂[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 浙江省教育厅教研室 林卫民;学科与信息技术的交错[N];中国教育报;2002年
2 宋树君;信息技术与课程整合的十大误区![N];中国电脑教育报;2004年
3 廊坊六小 刘永军;信息技术之教学浅谈[N];廊坊日报;2008年
4 九江外国语学校 李艳;信息技术与术科课程的整合[N];九江日报;2009年
5 重庆市教育科学研究院 李晓平;信息技术教研之我见[N];中国电脑教育报;2010年
6 山东省茌平县第二中学 商洪飞;农村中学信息技术教育刍议[N];中国电脑教育报;2010年
7 宿迁市钟吾初中 许香;信息技术与初中物理课程整合的策略[N];学知报;2010年
8 都匀一中艺术组 徐艳;利用信息技术构建创新课堂 促进学生思维发展[N];黔南日报;2011年
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10 河南滑县教师进修学校 刘淑红;小议现代信息技术对教育的冲击[N];学知报;2011年
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 李泽清;现代信息技术教育特性探析[D];东北大学;2010年
2 伍正翔;批判与超越[D];东北师范大学;2009年
3 张俐蓉;信息技术与学校教育关系的反思与重构[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 胡春旭;信息技术与课程整合的研究与思考[D];河北师范大学;2013年
2 江陆堂;基于信息技术的问题探究教学模式应用研究[D];首都师范大学;2008年
3 靳琳;在高等职业教育中加强信息技术与课程整合的探析[D];天津大学;2007年
4 熊铁平;信息技术与课程整合中教师间的协作研究[D];湖南师范大学;2009年
5 蔡丽;新课改背景下西安高中教师使用信息技术教学问题分析及对策研究[D];陕西师范大学;2009年
6 侯振中;信息技术与中职数学课程整合的设计与实践研究[D];东北师范大学;2010年
7 屈勇;基于信息技术的情景教学策略研究[D];西南大学;2009年
8 张峰;信息技术与课程整合的理论和实践探索[D];广西师范大学;2009年
9 陈直;信息技术在中学教学中的应用研究[D];苏州大学;2010年
10 乔琴;信息技术与生物课程整合的研究与实践[D];山西师范大学;2010年
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