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《中国教育技术协会2004年年会论文集》2004年
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网络环境下任务驱动教学方案的设计与实现

石良武  
【摘要】:“任务驱动教学法”最显著的特点是以学生为主体,改变了以往“教师讲,学生听”以教定学的被动学习模式,创造成了以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。这种新型教学模式有利于开创“教”的升华并实现“学”的突破。这是真正推进培养学生创新精神和实践能力的素质教育。文章以《计算机网络技术与应用》课程教学设计为例,着重探讨网络环境下任务驱动教学方法的构建问题。
【作者单位】:湖南商学院计算机与电子工程系
【分类号】:G40-057

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