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《全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集》2004年
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SLA理论指导下的计算机辅助英语教学设计

刘丹丹  郭锡华  朱瑶  
【摘要】:本文试图在计算机辅助英语教学中用一些相关的二语习得理论做教学设计指导原则,并提供了可操作方法。另外,结合阐述内容,作者提供了具体的CALL教学设计方案,希望能对正在进行的大学英语教学改革有一点推动作用。
【作者单位】:江南大学外语系
【分类号】:H319.3

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