BBS在大学英语写作教学中的应用

【摘要】：英语写作通常是英语教学的难点,而其中的作文修改方法更是教师关注的焦点。基于过程教学法和合作教学法的理论,本文试图将现在校园网络中大受学生欢迎的BBS引入这一写作教学过程,给学生和教师提供更有趣、更直接的交流方式,激发学生主动性,从而使学生能有意识地去发现问题,并在讨论中更好地修正作文。就此,把写作课有效地延伸到课外,既克服了过程教学法费时的缺憾,又能使学生在比课堂更大的范围内交流,促进学生在互动中学习,以便修改。本文介绍了具体的操作方法。