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《2007年中国教育经济学年会会议论文集》2007年
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论教育消费的本质

陶美重  
【摘要】:教育消费是为了获取知识与技能,受教育者本身与家庭用于教育方面的各种货币支出。教育消费不单纯是一种消费,还是对自身人力资本的投资。教育消费属于生活消费的范畴,是一种文化消费也是一种发展消费。教育消费要求消费者参与消费过程,并对消费者的消费能力有一定要求。教育消费存在一定的竞争性和排他性、具有阶段性和非重复性等特征
【作者单位】:华中农业大学高教所 华中师范大学教育学院
【分类号】:G40

【参考文献】
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