教育消费的发展与公共政策的调整
【摘要】：随着人们对教育重要性的认同,教育大众化的推进,以及我国教育财政体制的改革,教育支出成为了生活中必要的和重要的支出,特别是缴费上学制度的形成从制度上确立了受教育是一种特殊的消费。从教育政策的变迁来考察,教育的公益性与教育服务的发展之间的冲突没有得到有效的协调,相应地,与消费相关的所有权益的保护相当乏力。改变这种状况,需要对我国的有关政策做出相应的调整。以人为本,强调教育服务和教育质量意识,通过制定相应的法规政策保护教育服务的质量的教育消费者的权益,实现受教育权从抽象政治权向现实的转化、以及学生与学校不平等的隶属关系向平等的契约关系的转化,打破教育垄断,协调教育消费的商业取向与公益取向间的矛盾等等,促进教育消费健康持续发展。
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