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《2006年中国教育经济学年会会议论文集》2006年
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农村中小学教师职业发展与教学工作激励

安雪慧  
【摘要】:传统的教育经济学观念认为,教师的教育程度是有价值的,较高的教育程度往往可以带来较高的经济收益,从而促成教师较好的工作激励和积极性。但是发展中国家教师经济收益的结果并没有很好的支持这一观念,即越好的教师可以得到越高的工资。本文的分析说明,农村中小学教师的工资完全取决于教师的教龄和职称,而与教师个人的教学质量没有直接的相关性。而良好的教师职业生涯发展可以提高教师工作的积极性和努力程度,从而提高教师的教学质量和学生的学业成绩,尤其是在25岁到30岁这个年龄阶段。
【作者单位】:西北师范大学教育学院
【分类号】:G635.1

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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8 柏振忠;现代农业视角下的农业科技推广人才需求研究[D];华中农业大学;2011年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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3 曾湘琼;地方大学教师激励机制研究[D];湘潭大学;2010年
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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3 杜育红;农村转型与农村教育发展的战略选择[J];人民教育;2004年20期
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 唐松林;农村中小学教师队伍建设研究[D];华东师范大学;2004年
2 冯大鸣;处境变迁与文化回应[D];华东师范大学;2008年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 彭剑锋;21世纪人力资源管理的十大特点[J];中国人才;2000年11期
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 刘跃;;莫让教师职业成“鸡肋”[J];课程教材教学研究(中教研究);2006年Z4期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 安雪慧;;农村中小学教师职业发展与教学工作激励[A];2006年中国教育经济学年会会议论文集[C];2006年
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3 温潇娜;;农村教师如何提高素质的几点看法[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
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6 王颖;杨志红;程玉芳;;浅谈提高农村教师素质的几点建议[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
7 张继云;;西部地区农村中学化学教师专业发展探究[A];甘肃省化学会二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会论文集[C];2009年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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6 特约记者 陈勇 通讯员 陈生真;308名农村教师解决“安居”难[N];团结报;2009年
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8 记者 裴蕾;我省5万农村教师忙“充电”[N];四川日报;2010年
9 记者 张春丽;70万农村教师共享优质资源[N];光明日报;2011年
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中国博士学位论文全文数据库 前9条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 丁白雪;以学生为中心的初中英语课堂教学调查[D];辽宁师范大学;2008年
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