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《2005年中国教育经济学年会会议论文集》2005年
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人力资本理论与教师专业化发展

王玉崑  廖明华  
【摘要】:教师是一个人力资本水平较高的群体。探讨教师专业化发展问题,应该考虑到学校管理者对人力资本特点的认识,及其对学校人力资本经营管理的水平。本文从人力资本特点的视角,探讨教师专业化发展的问题,阐述学校人力资本经营的目标、内容和机制等问题。
【作者单位】:北京教育学院社科系 北京教育学院社科系
【分类号】:G637.2

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