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《2004年中国教育经济学学术年会论文(二)》2004年
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教育资源利用效率相关原理综述

刘颂  
【摘要】:正 自20世纪70年代以来,世界各国在发展教育时都面临着一个十分尖锐的矛盾,那就是社会和个人对教育的需求日益增长,而可用于发展教育的资源又十分有限。特别是发展中国家,百废待兴,教育经费更显捉襟见肘。尽管任何一项事业的发展都离不开人才,而人才的培养又必须依赖教育,但有限的资金与巨大的经费需求缺口之间的矛盾仍然令各国决策者在如何使用资源并在各项事业的平衡发展方面大伤脑筋。在资源有限的前提下,为解决教育资源紧张问题,提高教育资源利用效率就成为了最切实可行的方案。
【作者单位】:北京师范大学经济学院
【分类号】:G40-054

【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前6条
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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3 梁昭燕;湖北省高等职业教育人力资源利用效率研究[D];湖北工业大学;2011年
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6 孙瑞琳;我国高校教育资源共享问题研究[D];山西财经大学;2011年
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10 张芬;基于DEA方法的中部地区普通高等教育资源配置效率分析[D];长沙理工大学;2012年
【同被引文献】
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