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新课程背景下初中美术多媒体教学及其策略

贾长斌  
【摘要】:新课程背景下,多媒体教学与初中美术课堂的有效融合是教师和学生所希望的。这是因为这一做法对于提高美术课堂的教学效率和质量有着重要的积极作用。多媒体教学的应用不仅可以丰富学生在初中美术课堂上的学习生活,而且可以拓展学生的美术学习知识量,丰富学生关于美术知识的见解。教师需要重视多媒体教学与初中美术课堂的融合,通过有效的措施实现这一教学目标,进一步完善初中美术的课堂教学体系。

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