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《2020年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集》2020年
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理实一体化教学在钳工教学中的实践和应用探究

张财林  
【摘要】:钳工专业的教学理论实践性比较强,需要学生在掌握一定的理论知识基础上,注重实践化的操作,这样才能够达到教学效果。然而,当前很多学校在钳工课程开展的过程中,将课堂从教室延伸至实训车间,通过理实一体化教学的方式,做到"理中有实、实中有理",改变了传统满堂灌的教学方式,以此激发了学生的学习兴趣,增强学生的学习主动性。本文主要论述了当前钳工专业教学现状,并提出了理实一体化教学理念的应用。
【作者单位】:新疆巴州红旗高级技工学校
【分类号】:G712;TG9-4

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