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《2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集》2017年
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小学数学有效教学情境探究

董磊磊  
【摘要】:有效的教学离不开好的教学情境,创造和谐的教学情境,才有利于提高学生的创新思维能力,才有利于学生的发展。在今后的教学中我会不断反思,不断创新,教学相长,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
【作者单位】:新疆精河县第二小学
【分类号】:G623.5

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