任务型教学模式在高职实用英语教学中的运用
【摘要】:本文首先说明目前我国高职高专英语课程改革的基本理念,并通过对高职英语教学现状的分析,提出用任务型教学模式来指导高职院校公共英语课的课堂教学,进一步探讨培养和发展学习者的语言应用能力,构建以学生为中心的实用性职业教育模式的可行性。
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