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项目教学法在自动控制理论课程中实践

蒋兴加  
【摘要】:文章从自动控制理论课程的特点、重要性和教学现状出发,围绕高等职业教育的"职业"特色和应用能力,立足项目教学法内涵和规律,以"单容水箱液位PID控制"学习情境为基础,构筑课程核心内容的项目教学体系。

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