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《教育管理实践策略研究》2009年
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坚持课程领导 构建景山学校课程教材新体系

范禄燕  
【摘要】:正北京景山学校是一所专门进行中小学教育改革试验的学校,从1960年建校至今四十多年一直进行教育教学改革试验,特别是在课程和教材方面进行了积极的探索,取得了一定的成果和规律性的经验。随着新一轮课程改革的推进,我校坚持课程领导,积极构建北京景山学校课程教材新体系。一、确立景山课程思想,引领学校课程改革与发展
【作者单位】:北京景山学校
【分类号】:G639.2

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