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《教育管理实践策略研究》2009年
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科研兴教——打造新型的教师队伍 建立和谐的科研集体

陈筱梅  
【摘要】:正"科研兴教"是国策,深入、普遍、持久地开展教科研活动,对巩固今天的教育成果,明确未来的教育思路,实现21世纪教育腾飞,有着重大深远的意义。为把我校教师引入科研型的行列,多年来,我校领导从学校可持续发展的战略高度着眼、着手教科研工作,坚持以科研强师兴校,遵照教育科学理论和教育改革形成发展的需要,精心规划,健全机构,努力构建新的适应素质教育需要的教育模式,注重在教育教学改革实践中,培养具有一定的教科研理论水平和研究能力的干部教师队伍。
【作者单位】:北京市朝阳区团结湖第二小学
【分类号】:G627

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