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《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第十二卷)》2016年
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情境教学的分析

孙玉环  
【摘要】:正一、情境教学可以有效提高学生的整体素质随着经济社会的发展和科学技术的进步,目前各方面的竞争都很激烈,现在的学生今后将面对更多的考验,只有不断充实自己,全面提高自身素质,才能勇立潮头不被淘汰。新课程改革的核心目标是提高21世纪素质教育的层次,提高当代学生的各方面素质。学生在学校时,就应该努力学习知识,充实自己的头脑。总结教学实践,我们可以发现,拥有自主学习动力和一定方法技巧的学生往往成绩很好,比起被动性地听老师讲课和
【作者单位】:吉林省农安县合隆镇孙家小学
【分类号】:G623.2

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