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《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)》2013年
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“班班通”与高效课堂

余胜  
【摘要】:正课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化,高效是一重要途径。现代教育技术"班班通",打破了"一个黑板十一支粉笔"的原有的传统教学模式,使我们的课堂模式充满了生机,进而提高数学课堂教学的高效性。合理使用班级中的"班班通"设备能够有效地为学生提供感性材料,化静为动,化抽象为具体,具有声像结
【作者单位】:湖北省蕲春县蕲州镇中学
【分类号】:G633.6

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