数学课堂中的生活问题

【摘要】：正数学家华罗庚曾经说过:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学"。这是对数学与生活之间关系的精彩描述。在我们周围处处有数学,时时会碰到数学问题,数学问题的教学是来源于生活,而又把学到的数学知识应用到生活中,脱离生活实际的数学教学,会使学生的思维因缺乏具体生动的信息支持而倍感困难。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	刘兴平;刘爱平;;让数学课堂与生活同行[J];新课程(中学版);2009年01期
2	杨焕荣;趣味数学问题赏析[J];初中数学教与学;2004年12期
3	陈启平,胡延进;运用鲜活素材让数学课堂充满生机[J];湖北教育(教学版);2005年09期
4	吴春梅,戴慧彪;数学课堂应注重“过程”教学[J];泰山乡镇企业职工大学学报;2004年04期
5	朱晓健;;把情感教育融入数学课堂[J];教学月刊(中学版);2006年05期
6	张卫星;;有效数学课堂应追求四种特性[J];内蒙古教育;2010年02期
7	陆创;;不让学生对数学课再说NO[J];学周刊;2011年16期
8	刘海云;;分层教学分类指导在数学课堂教学中的应用[J];考试周刊;2007年46期
9	邢红梅;;让数学课堂真正“活”起来[J];小学教学参考;2007年36期
10	葛秀兰;;有感于数学课堂问题情境的创设[J];江苏教育研究;2009年23期
11	钱巨光;;数学课堂练习设计应注重“四性”[J];黑龙江教育(小学教学案例与研究);2010年03期
12	郝建春;;展新课标理念让生活问题走进数学课堂[J];中国教育技术装备;2009年01期
13	张秀丽;;营造自主、合作、探究的数学课堂[J];现代教育科学;2010年10期
14	邓友祥;构建开放的数学课堂教学探讨[J];青海师专学报;2002年05期
15	杨颖;;让数学课堂真正“活”起来[J];中国教育技术装备;2010年07期
16	刘学敏;;中学数学课堂教学初探[J];教育教学论坛;2010年02期
17	李树清;;数学课堂导入种种[J];小学教学(数学版);2010年02期
18	周国俊;;数学课堂让生活味更浓些——浅论数学课堂中的生活理念[J];数学大世界(教师适用);2011年03期
19	林志鹏;;用数学文化浸润数学课堂[J];小学教学研究;2011年14期
20	李珩;;构建生活化数学课堂的一般操作模式[J];青春岁月;2011年16期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	韦黔湘;;少数民族地区新课程背景下的数学课堂教育教学创新[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（西南卷）[C];2012年
2	韦宇哲;;优化教学设计,构筑实效性的数学课堂[A];低碳经济与科学发展——吉林省第六届科学技术学术年会论文集[C];2010年
3	盛伟华;;浅析数学课堂中的对话教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
4	高曦平;;小学数学课堂中探究式学习初探[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
5	臧丽玲;;数学课上的交流也精彩[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
6	张朝华;;构建新课程下的和谐课堂[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
7	黄国举;;有效预设+灵活机智=精彩生成![A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
8	杨祥明;甘庆军;;新课程理念下重构有效数学课堂的探索与尝试[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
9	宋晓平;;数学课堂学习动力与“教学用问题”研究[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
10	王艳华;;精神的相遇灵感的闪现——记数学课堂中的对话[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	高文君;中学数学课堂探究水平的构建与实证研究[D];华东师范大学;2011年
2	刘兰英;小学数学课堂师生对话的特征分析[D];华东师范大学;2012年
3	赵冬臣;小学数学优质课堂的特征分析[D];东北师范大学;2012年
4	程广文;数学课程提问研究[D];华东师范大学;2003年
5	杨玉东;“本原性数学问题驱动课堂教学”的比较研究[D];华东师范大学;2004年
6	张桂芳;小学数学解决问题方法多样化的研究[D];西南大学;2013年
7	李祥兆;基于问题提出的数学学习[D];华东师范大学;2006年
8	方勤华;高中数学教师数学专业素养研究[D];西北师范大学;2009年
9	徐伯华;数学研课的内容框架研究[D];南京师范大学;2012年
10	原保全;不可压流体动力学方程的数学方法[D];中国工程物理研究院;2005年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	王婷;高中数学课堂问题链的设计[D];扬州大学;2012年
2	张长贵;新课程背景下，高中数学课堂中学生活动的行动研究[D];苏州大学;2011年
3	刘军;初中生数学课堂学习评价的研究[D];鲁东大学;2013年
4	王炼;基于新课程的初中数学课堂特征的案例研究[D];重庆师范大学;2012年
5	史锐;初中数学课堂鲜活性研究[D];东北师范大学;2012年
6	吴小兵;初中数学课堂动态生成式教学的研究[D];鲁东大学;2013年
7	曾磊;中职数学课堂有效教学探究[D];湖南师范大学;2011年
8	王占娟;关于构建“生本创新”数学课堂的思考与实践[D];四川师范大学;2011年
9	刘雪蕾;中学数学课堂教师延时性评价行为研究[D];首都师范大学;2013年
10	胡小妮;初中数学课堂学生发展性评价策略研究[D];陕西师范大学;2011年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	勉县幼儿园康海燕;让数学课堂与生活精彩融合[N];汉中日报;2011年
2	金兴富;让数学课堂“读”起来[N];黔西南日报;2011年
3	莲云港市灌云县图河中心小学马林;以“问题解决”为导向优化数学课堂讨论[N];今日信息报;2011年
4	毕节市八寨中心校吴发平;如何让数学课堂“活起来”[N];毕节日报;2009年
5	威宁县炉山镇庄子小学赵煜;小学数学课堂中的智慧[N];毕节日报;2010年
6	江苏省宿迁市宿豫区井头初中魏强;浅谈初中数学课堂有效教学[N];学知报;2010年
7	洛阳市龙门文化旅游园区第二实验学校姜双凡;创设愉快的数学课堂[N];学知报;2010年
8	宿迁市宿豫区保安中心小学张惠;构建有效的数学课堂[N];江苏教育报;2010年
9	平顶山市第五十六中学郭晓峰;让数学课堂“活”起来[N];学知报;2011年
10	河南省永城市李寨乡中心小学何秀玲;浅谈小学数学课堂的有效性[N];学知报;2011年

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