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《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)》2013年
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初中生物课堂如何让学生动起来

郑光辉  
【摘要】:正初中生物课堂活动教学,旨在让学生生动、活泼、愉快地学习,全面协调发展。根据初中生物教材内容、教学目的及初中生的心理特点,我在初中生物课堂教学中,设计了以下几类活动:一、游戏类人们对喜欢的东西学得最快,学生对于游戏有很强烈的兴趣。陶行知说:"学生有了兴味,就会用全副精力去做事。所以,学与乐是不可分离的。"游戏活动能充分
【作者单位】:吉林省长春市第一五七中学
【分类号】:G633.91

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