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《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)》2013年
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谈初中英语阅读教学

丁红梅  
【摘要】:正现在,中考英语阅读部分的题量增大、分值增多、题材和体裁形式多样,设题更加全面和细致。而对于初中阶段的学生来说,由于受词汇、句型和语法结构等语言综合运用能力方面的限制,在阅读理解的学习上存在一定的困难。同时,在日常的英语学习中,学生能自己主动挤时间来阅读课文,从而提高自身阅读能力的可谓少
【作者单位】:四川省德阳市绵竹市富新中学
【分类号】:G633.41

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