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《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)》2012年
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浅淡学习掌握音准的途径与方法

王海霞  
【摘要】:正学习、掌握音准难,这是音乐教师们一致认同的。学习、掌握音准难就难在音准看不见、摸不着、尝不到、嗅不出,只能靠听觉器官去不断感受、不断认识直到掌握为止。我认为学习掌握音准应通过听,把乐音的信号输入到人的大脑,再通过人的大脑记忆和反馈这两个阶段去学习掌握。一、输入阶段乐音是一种信号,信号的输入称为输入阶段,就是在外界环境的刺激作用下,我们的感觉器官及中枢神经发生一系列的反应动作。
【作者单位】:青海省海晏县民族寄宿制中学
【分类号】:G633.951

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