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浅谈化学教学中培养学生的“问题”能力

徐秀珍  
【摘要】:正在21世纪的教育改革中,新课标要求我们必须以学生为主体,充分调动学生的学习潜能,培养学生的思维能力。但是,走进当今的课堂,一种新的问题又出现了,不少教师由过去的"满堂灌"变成了"满堂问",学生分析问题和解决问题的能力提高了,但学生的问题意识仍然没有培养起来,因而学生的能力还是不健全的。分析问题和解决问题的能力的确是很重要。但我们再想

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