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浅论合作对班级管理的积极作用

杜晓燕  
【摘要】:正学会共同生活是现代人一生发展的四大支柱之一,班级作为教育活动的基础单位扮演着重要角色。本文通过对新课程下的合作学习,班级管理进行简要描述,论述了新课程下的合作学习对班级管理的积极作用,引发教育者,通过合作学习的班级管理模式,创造良好的班集体,为学生的个性发展和全面发展创设优良环境。一、关于新课程下的合作学习合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛、促进学生形成良好的非认知心理品质等方面实效显著,被人们誉为是"近十年来最重要

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