如何组织学生共享学习成果

【摘要】：正学习成果呈现于整个教学过程中,它可以是个人的,也可以是群体的;可以是主观的,也可以是客观的;可以是过程的,也可以是终结的。然而学习成果的共享,是学生由知识到思维乃至方法的互相借鉴,对学习知识技能到开发精神层面都有积极的促进,从而推进学习的发展。在当前的小学语文教学中,我们如何组织学生共享学习成果?

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中国期刊全文数据库

前20条

1	陈贵宏;把学习过程还给学生[J];小学教学研究;2004年02期
2	奚秀云;;以美术学习过程为载体加强形成性评价[J];教育科研论坛;2005年11期
3	胡燕玲;教材建设应注重学习过程[J];科学课;2004年11期
4	陈天金;总结学习过程进行学法指导[J];河北教育;1994年06期
5	石真真;石碧嘉;;五年级积累·运用 (七)我学会了……[J];小学生作文辅导;2005年12期
6	程飒;开放的课堂自由的天堂——《从现在开始》听课随感[J];教育科研论坛;2004年Z1期
7	王心斋;;乐学歌[J];语文世界(小学生之窗);2010年05期
8	龚丽瑛;未必是好课[J];教学月刊(小学版);2003年11期
9	赵丽娟;充分体验学习过程促进学生自主发展[J];教育实践与研究(中学版);2004年11期
10	张臣;我是一个刻苦的孩子[J];小演奏家;2002年06期
11	陈天金;;根据学习过程的规律指导学生学习[J];小学教学研究;1995年11期
12	朱宇;;低年级数学学习过程中的错误原因例析[J];教学与管理;2009年05期
13	曹丽丽;关注学生学习过程培养学生参与意识[J];内蒙古教育;2003年08期
14	赵瑞云;;增强学生记录科学学习过程的意识[J];科学课;2007年10期
15	;正确面对挫折(12月23日)[J];辅导员;2002年21期
16	姜江;;快乐的生活源于快乐的学习[J];小学生生活;2010年11期
17	唐顺凤;引导学生主动参与学习过程的探索[J];四川教育学院学报;1999年09期
18	钱银星;尊重学生语文学习过程中的独特体验[J];教学月刊(小学版);2003年09期
19	沈亦红;让音乐课成为一首“快乐”的歌——音乐课“快乐教学”点滴谈[J];江苏教育;2005年14期
20	陈瑞芳;;注重对学生学习过程的评价[J];现代教学;2008年11期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	黄水琴;吴晓敏;;小学语文课堂三个“不等式”[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
2	哈尔滨市继红小学课题组;;构建“综合实践学习教学模式” 努力提高学生的综合素质课题研究报告[A];走进新教育：黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目成果集[C];2006年
3	陶文娟;赵雪玉;;“点”燃学生智慧的火花[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
4	麦秀雅;;注重引导学生在学习过程中的发现和总结[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年
5	王佩祺;;我学了茶艺以后[A];茶香铺就成长路——小茶人十周年纪念册[C];2003年
6	季烨;;让学生主动参与学习过程[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
7	王久菊;;开展自评活动培养创新精神[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
8	吴秋琳;;着眼学习过程,促进全面发展——构建雅荷塘小学科学评价体系的研究[A];2009年广东省青少年科学素质培养的实践和探索优秀论文选编[C];2009年
9	李倩;;《营造和维持学生在学习过程中积极的心理氛围的研究》课题活动实践课——《长颈鹿和小鸟》教学设计[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（黑龙江卷）[C];2010年
10	麦秀雅;;让学生当学习的主人[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	孙春霞;测验对小学生学习的促进作用的实验研究及启示[D];山东师范大学;2012年
2	高佳禾;由基于任务的学习看小学数学课堂教学的变革[D];上海师范大学;2010年
3	孙桂芹;减负主体视角下的小学生学习习惯养成研究[D];曲阜师范大学;2013年
4	董鸣;以学习为中心的小学数学教学过程研究[D];华中师范大学;2014年
5	佟寅;小学语文个性化阅读教学中学习卡片开发与应用研究[D];东北师范大学;2013年
6	陶丽;教师叙事学习研究[D];华东师范大学;2012年
7	张丽娜;学习卡片在小学历史知识教学中的设计与使用研究[D];东北师范大学;2012年
8	李明德;小学生学习拖延问题研究[D];中央民族大学;2012年
9	碟军荣;同伴互助学习在小学英语诵读中应用的质的研究[D];青海师范大学;2012年
10	代家凤;效率取向的小学语文课堂教学改革研究[D];天津师范大学;2012年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	民乐县逸夫小学宋晓华;用爱心培养学生主动学习的兴趣[N];张掖日报;2005年
2	尤溪县第二实验小学吴静;课堂上让学生成为学习的小主人[N];三明日报;2010年
3	四川省资中县龙江镇中心学校肖长英;主动学习是主体地位的最佳体现[N];学知报;2011年
4	刘振东临淄区雪宫小学;创造快乐的课堂[N];淄博日报;2010年
5	新野县城郊乡马营小学赵东梅;让学生在“体悟”中学习[N];学知报;2010年
6	海门市瑞祥中心小学施丽华;重视学生思维能力的发展[N];成才导报.教育周刊;2007年
7	赣榆县黑林镇中心小学徐淑霞;一分精彩，十分活力[N];成才导报.教育周刊;2007年
8	廉江市新民镇新圩小学莫如才;浅谈如何引导学生主动参与学习过程[N];湛江日报;2009年
9	溧阳市外国语学校马柯;给点阳光就灿烂[N];成才导报.教育周刊;2007年
10	本报记者张膺浩;“小升初”衔接家长怎么做？[N];沈阳日报;2010年

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