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《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第2卷)》2010年
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在数学课堂教学中培养学生的创新思维

邓宝银  
【摘要】:正创新思维的实质就是求新、求异、求变。创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。新课程理念中提出了"人人学有价值的数学,给学生终身有用的知识,培养和发展学生的创新思维和实践能力"。而当代社会的发展以及社会生活的需要,不仅要求一个人有知识,更要求他能够创造出适应社会需要的新产品。当前数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维,培养能力。要
【作者单位】:湖南省东安大庙口中学
【分类号】:G633.6

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