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非智力因素对提高生物教学质量的作用

徐庆  
【摘要】:正在教学过程中,很多老师只注重培养学生的智力,而忽略了学生非智力因素的培养,所以所教学生的成绩总是无所突破。教育科研工作者通过大量的实验表明:智力与学业成绩之间只有中等程度的相关:较好的非智力因素可使智商一般的学生进入成绩优秀者的行列;而较差的非智力因素也会使智商优秀的学生进入成绩后进者的行列。由此可见,要提高生物教学质量。不仅要

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