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《中华教育理论与实践科研论文成果选编(第1卷)》2009年
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浅谈初中英语教学中的情感教育

邹惠军  
【摘要】:正从教19年中,我悟出了一个"教好书,育好人"的道理——"倾注真情,投入饱满的情感。"因此,要通过自己的健康情感和热情的工作态度去感染、影响学生,使他们不但得到健康成长,也会积极而主动地学习。通过十多年的教学摸索,我逐渐认识到:初中英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中如果能正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质
【作者单位】:云南省文山州丘北县八道哨中学
【分类号】:G633.41

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