学习新课程的几点体会

【摘要】：正一、学习新课程,体会学习方式的转变有什么样的教师,就有什么样的学生,平庸的教师传达知识;水平一般的教师解释知识;好的教师演示知识;伟大的教师激励学生学习知识。教师们要明白这样一个道理:要想让学生学到知识,学生自己需要渴望学习,而不是被教师逼着去学习。实现这一目标的常用办法就是让学生在学习过程中担任主角。新课程理念认为学习是一项参与性的活动。学生学习的方式是"实践——不断实践",在实践中掌握知识。二、学习新课程,体会"以学生发展为本"的思想

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中国期刊全文数据库

前20条

1	栾春晖,李靖,詹国梁;论网络时代的学习与创新[J];广东商学院学报;2002年S1期
2	李红美;;论网络教育环境下学习者学习动机的激发[J];继续教育;2006年11期
3	沈福新;;学习漫议[J];群众;2007年03期
4	李伟;;关于在学习过程中目标制定的思考[J];商情(教育经济研究);2008年06期
5	韩笑;;学习就是快乐的体验[J];教育教学论坛;2009年02期
6	金惠;;从“快学习”到“慢学习”:尽享营养的学习盛宴[J];教学与管理;2013年04期
7	千洪范;;试论学生学习过程的实质[J];延边大学学报(哲学社会科学版);1979年03期
8	吕文升;培养学习兴趣提高教学质量[J];杭州师范学院学报(社会科学版);1982年03期
9	F·J·笛凡司泰 ,赵兴中;学习过程的概念和理论[J];苏州大学学报;1983年04期
10	朱本 ,汪幼芳;大学生的学习观和学习法[J];齐鲁学刊;1985年06期
11	张新平;;建立学习法原理刍议[J];教育研究与实验;1987年03期
12	熊齐平;学习与人的全面发展[J];山西大学学报(哲学社会科学版);1988年04期
13	林明榕;学习的基本规律初探[J];山西师大学报(社会科学版);1989年01期
14	李忠;;学习美初探[J];有色金属高教研究;1989年01期
15	黄晓东;学习环境的设计及其相关问题的探讨[J];外语电化教学;1994年01期
16	罗伯特·坎贝尔,王敏玉;创建以目标为中心的学习环境[J];绥化师专学报;1996年01期
17	刘希平;学习中记忆与遗忘的“十字临界”[J];教学与管理;1999年02期
18	肖立新;使学生被动学习的教学原因[J];宁夏教育;2005年11期
19	李秀英;;网络环境下学生学习的特点[J];教师;2009年04期
20	冯翠典;;“为了学习的评价”:一种新的教育评价理念[J];基础教育课程;2010年07期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	时龙;;把握分析学情是改进教学和促进学习的基础[A];2012·学术前沿论丛——科学发展：深化改革与改善民生（下）[C];2012年
2	卢智敏;;论基于网络的校际协作学习[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
3	马建为;;网络媒体下的学习[A];高教科研2006（上册：校长论坛·教育改革）[C];2006年
4	张应国;;基于网络的研究性学习中教师角色的变化及几点思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
5	谢晓芳;;网络环境下研究性学习的设计与实践[A];第三届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2004年
6	周之良;;研究学习科学，改善学习状况[A];2008学术前沿论坛·科学发展：社会秩序与价值建构——纪念改革开放30年论文集（下卷）[C];2008年
7	付巧英;;浅论任务型教学[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（三）[C];2009年
8	陈宁;;一种学习心理模型的理论构建[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9	李荐;;友善用脑——科学发展观指导下的学习科学的新发展[A];2008学术前沿论坛·科学发展：社会秩序与价值建构——纪念改革开放30年论文集（下卷）[C];2008年
10	张娜;;国内外学习投入及其学校影响因素研究综述[A];中国教育学会基础教育评价专业委员会2012年学术年会论文选集[C];2012年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	付亦宁;本科生深层学习过程及其教学策略研究[D];苏州大学;2014年
2	杨南昌;学习科学视域中的设计研究[D];华东师范大学;2008年
3	刘玉静;合作学习的伦理审思[D];山东师范大学;2006年
4	崔国富;学习型社会建设与教育的使命[D];东北师范大学;2005年
5	弋文武;农村教师学习问题研究[D];西北师范大学;2008年
6	孙传远;教师学习：期望与现实[D];上海师范大学;2010年
7	张玉芳;基于媒体素材库的学习内容构建方法研究[D];重庆大学;2001年
8	王海澜;打开学生自我建构之门[D];华东师范大学;2002年
9	吴永和;学习资源服务生态环境构建的研究[D];华东师范大学;2009年
10	周琰;大学生认识信念研究[D];南京师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	李兰翠;M00C学习平台的应用研究[D];上海师范大学;2015年
2	孙航;农民工随迁子女学习生态研究[D];上海师范大学;2015年
3	左扬扬;碎片化时代下企业微课程设计与应用[D];上海师范大学;2015年
4	冯丰;教育管理视角下的高中生学习倦怠研究[D];石河子大学;2015年
5	毛蕊;基于情境创设的移动学习资源设计研究[D];华中师范大学;2015年
6	代晨阳;基于信息技术的问题解决型地理学习环境设计研究[D];华中师范大学;2015年
7	房耿聿;美国终身学习法研究及启示[D];山西大学;2014年
8	李翠萍;《计算机网络》课程移动学习网站的设计与开发[D];华中师范大学;2015年
9	曹莉;翻转课堂及其在我国的应用研究[D];华中师范大学;2015年
10	石茹;交互质量知觉、动机信念与学习满意度的关系研究：情绪的中介作用[D];华中师范大学;2015年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	西北师范大学李瑾瑜;校长：如何引领和促进教师学习[N];中国教育报;2008年
2	重庆市教育评估院院长、中国高等教育学会学习科学研究分会常务副会长龚春燕;实施新学习，建设学习型社会[N];中国教育报;2013年
3	石家庄邮电职业技术学院网院运管中心副主任刘涛;移动学习成为员工培训新趋势[N];中国邮政报;2014年
4	张春（作者单位：广西水利水电职业技术学院）;做学习型公民不断提升人的素质[N];广西日报;2003年
5	天津师范大学教育学院副教授金美福;学习的道德和道德地学习[N];中国教育报;2007年
6	北师大二附中王元华;学习的三重境界[N];中国教育报;2007年
7	许建华;学习流引擎教育服务竞风流[N];中国教育报;2007年
8	李亚杰;学习：教师可持续发展的基石[N];光明日报;2007年
9	陈志远;合作学习教学模式的合理运用[N];中国文化报;2007年
10	孙厚高;学习心理辅导刻不容缓[N];连云港日报;2008年

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