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《基础教育理论研究成果荟萃 下卷(一)》2006年
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如何培养学生学习英语的好习惯

王传芳  
【摘要】:正我所在的学校是一所普通中学,有相当一部分学生是由于英语成绩不好而影响了学习成绩。尽管他们考入了高中,但是他们的实际能力并不同步。在英语课堂上表现消极,不愿开口说英语,影响进行正常的课堂活动。如果不想办法改变这种状态,英语课堂教学就成了"一言堂",枯燥乏味,会直接影响教学效果。针对这种状况,我坚持从以下几方面下工夫。从学生的实际出发,帮助学生克服学习上的困难,逐步消除
【作者单位】:新疆农七师127团中学
【分类号】:G633.41

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