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《基础教育理论研究成果荟萃 下卷(一)》2006年
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“语文快餐”——自主的体现

涂梨花  
【摘要】:正时下,教学改革中提倡"自主学习,自主发展",接着也便经常听到一些语文教师的苦叹:"语文课没法教了"、"语文课不会上了"……我对此虽表同情,但更多的是为某些教师于当今形势的无奈、思想的守旧而担忧。其实,今天的教学改革所提倡的"自主学习,自主发展"就为我们的教学提供了很大空间,也是我们努力的方向。学习需要自主,发展需要自主,而自主的前提则是乐学。怎样让学生乐学、学有所获,就语文教学而言,我
【作者单位】:江西省丰城市第三中学
【分类号】:G633.3

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