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《基础教育理论研究成果荟萃(中)》2006年
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培养学生创新思维能力管见

李义森  
【摘要】:正改革的潮流要求人们不断开拓新思路,探索新问题,无论企业家的管理、艺术家的创作等都离不开创新思维,因此,培养学生的创造性思维是我们在教学中应注意的一个问题。创新思维是创造出前所未有的思维成果、新理论、新的解决方案的思维方式,有些心理学家用因素分析的方法研究创新思维能力的特征,包括独立性、求异性、连动性、多向性、跨越性和综合性等能力。因此创新思维能
【作者单位】:河北省沧州市南大港管理区中学
【分类号】:G632.4

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