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《基础教育理论研究成果荟萃(上卷一)》2005年
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实验、联想、类比是化学教学的生命

谭晓辉  
【摘要】:正化学是一门以实验为基础的自然科学。学生从实验中认识事物,并通过自己操作来培养动手能力,形成化学概念;联想是由一种事物引起对另一种事物的回忆,通过联想,把知识点串在一起,进而促进思维、综合素质的提高;类比是在不同的事物间找出相似相连的内容。学生在类比中联想、顿悟,使思维不断升华,从而产生创
【作者单位】:湖南省株洲市茶陵县界首中学
【分类号】:G633.8

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