运用朗读手段 培养学生良好语感
【摘要】:正语感是对语言在刹那间不假思索情况下的感受的一种心理现象,是人对语言直觉地感知、领悟、把握的能力,是经过长期的规范的语言训练逐步养成的一种带有浓重经验色彩的比较直接迅速地感受语言文字的能力。对学生加强语感训练,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且有助于提高学生的表达能力。如何在语文教学过程中更好地训练学生的语感呢?现把自己在教学中的一点做法与同行们交流一下。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|