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《基础教育理论研究成果荟萃(上卷一)》2005年
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提高数学课堂教学效率的一种有效形式——班内分层教学

黄沈冬  
【摘要】:正为了在数学教学中实施素质教育,全面提高学生的学习质量,提高课堂教学的效率,我们结合学习外地先进经验,特别是青浦的教改经验,探索了一条"班内分层教学"的新路子。所谓"班内分层数学"就是在不打乱原班级的情况下,通过对学生分层、教学内容分层对不同层次的学生区别施教,进行分层递进教学。具体做法是:
【作者单位】:吉林省吉林市丰满区第三小学
【分类号】:G623.5

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