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《基础教育理论研究成果荟萃(上卷一)》2005年
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初中数学教学中如何体现学生的主体地位

赵保传  
【摘要】:正新课程标准强调在课堂教学中要突出学生的主体地位,可以说没有学生的自主意识、自主能力、自主行为,就不可能有学生素质的提高。数学作为一门基础而又非常重要的学科,在学的过程中只有使学生由被动接受变为主动探索,才能发挥学生的主体作用。在教学实践中教师要引导学生参与教学活动的全过程,加强学生的参与意识,增加学生的参与机会,提高学生的参与质
【作者单位】:山东省胶南市第十中学
【分类号】:G633.6

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