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《中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集》2009年
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基于CLEC的大学生英语写作常见用词错误分析及对教学的启示

顾玉莲  
【摘要】:正一、错误分析理论一直以来,国内外学者从理论与教学实践两方面对学习者在词汇学习过程中出现的错误进行了深入研究。早期的错误分析(Error Analysis)主要将常见错误搜集起来,从语言结构的角度进行归纳分类,没有形成理论框架。错误分析也一度因为对比分析(Contrastive Analysis)的盛行而备受冷落。20世纪60年代末期,人们在第一语言获得研究的基础上开始对中介语(Interlanguage)进行研究,借此错误分析
【作者单位】:青岛远洋船员学院
【分类号】:H319

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【参考文献】
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