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《中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集》 2009年
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中职院校提高教学效果的策略分析

赵蔚芹  
【摘要】:正如何提高课堂教学效果,长期以来,一直是困扰中职院校一线教师的头痛问题。当教师们面对低下的生源素质状况,绞尽脑汁采用各种方法,试图力挽狂澜的时候,最终最好的结局常常也不过是成就了"头痛医头,脚痛医脚"的表面期望。更多的时候仍然是感觉力不从心。那么,在生源素质暂时还不能有根本性改变的前提下,如何切实妥善地解决好这个问题?本文试图从系统论的角度做一点粗浅的策略性思考和分析。

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