收藏本站
《全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集》2008年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

混合名义模型在小学生汉语词汇理解能力测验中的应用

谭艳姬  杨林山  
【摘要】:正多项选择题是教育和心理测验常用的题型。人们常常采用二级计分的方法把应试者在多项选择项目的反应简单地分为对或错,忽略了被试者在干扰项上的不同反应。但是,"在多项选择项目中,干扰项也是项目的一部分"(Thissen,1989)。多项选择项目的干扰项反应模式作为一种特殊的信息
【作者单位】:深圳大学
【分类号】:G449

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 蒋南国;多项选择题的选用、修改和设计[J];闽江职业大学学报;1999年03期
2 江志龙;学会夸奖[J];北京教育;2000年10期
3 刘士林;标准化考试考生须知(接上期)[J];中国培训;1994年02期
4 张莉渺;;大学生内隐与外显竞争心理研究[J];社会心理科学;2010年Z1期
5 竺培梁;;心理测验分数与常模[J];外国中小学教育;2002年06期
6 于泽元;;反思的机制:元认知理论[J];今日教育;2008年04期
7 周胜;多项选择题的设计[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);1995年04期
8 李艾炜;如何使多项选择题规范化[J];郑州工业高等专科学校学报;2001年01期
9 施茂枝 ,吴炳莽;教师如何称呼学生[J];教育文汇;2004年12期
10 金宇;静进;;语言理解能力与儿童心理理论测试成绩的关系[J];中国心理卫生杂志;2006年06期
中国重要会议论文全文数据库 前5条
1 谭艳姬;杨林山;;混合名义模型在小学生汉语词汇理解能力测验中的应用[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
2 冯申禁;宋钧;佟乐泉;;学前儿童词汇理解发展初探[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(上)[C];1981年
3 修乐泉;宋钧;;汉族和维族儿童识字的比较研究[A];中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(上)[C];1981年
4 郑雪梅;张景焕;;父母教养方式对创造力的影响:自我概念的中介效应检验[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5 胡一毅;;发挥高考统计数据的作用[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 吴昌顺;教育的贫困是最大的贫困[N];人民政协报;2002年
2 本报记者 林涌泉;寻求务实合作 创新交流平台[N];广西日报;2011年
3 记者 刘奕湛;教育部:普通话与方言从未对立[N];新华每日电讯;2011年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 魏翠翠;教师期望对初中生学业成就、创造力的影响[D];山东师范大学;2008年
2 郑雪梅;父母教养方式、自我概念与创造力的关系[D];山东师范大学;2009年
3 葛广昱;高中生班级组织创新气氛与创造力的关系研究[D];南京师范大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026