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《第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编》2006年
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方位隐喻认知与英语介词教学

夏竟成  
【摘要】:正认知语言学研究表明,隐喻是人类普遍的认知方式。其中,表义形象、应用广泛的方位隐喻,是人类重要的认知手段。在英语介词教学中适当的运用方位隐喻概念进行辅助教学,
【作者单位】:长沙理工大学外国语学院
【分类号】:H319

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