从一词多义现象看认知语言学对意义的构建

【摘要】：新兴的认知语言学是在认知科学发展的理论背景下产生的,其中认知心理学在过去几十年的快速发展对语言学理论的发展具有重要的借鉴作用,这一点可以从认知语言学提出的一些观点中体现出来。认知语言学自从国外引进以来在我国的发展可谓蔚为壮观,据有人统计,已发表的有关认知语言学的研究论文数量超过其他任何语言学分支,但是,在我们接收和消化这一新的语言学理论时却鲜有能够象Marina Rakova那样能够借鉴心理学、神经生理学以及有关跨语言的、儿童发育研究等方面的成果对认知语言学所提出的一些观点提出有见地的质疑。意义构建问题是认知语言学的一个核心问题之一。本文拟通过对一词多义现象的讨论指出认知语言学在意义构建方面所具备的长处与不足。