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评侧驱动的跨文化交际研究——TOFEL iBT及思考

张霄军  
【摘要】:正评测已经不单单是测试的一种手段了。随着人规模测试广泛而深入地开展,评测技术被赋予了多种功能。在一定程度上,评测驱动着需求。评测驱动的跨文化交际需求集中反映在大规模语言测试中,如CET、TEM、GRE、TOFEL等。本文以美国教育考试中心(ETS) 2006年即将在我国开展的第三代托福考试——“基于互联网的TOFEL”(TOFEL iBT)为例,

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