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《2017年江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会论文集》2018年
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构建德育课程体系 提高立德树人水平

【摘要】:正立德树人是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。党的十八大以来,德育为先、能力为重、全面发展的教育理念得到普遍认同。自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式不断推广,育人的针对性、实效性进一步增强。同时,随着经济全球化深入发展,信息网络技术突飞猛进,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,学生成长环境发生深刻变化。青少年学生思想意识更加自主,价值追求更加多样,个性特点更加鲜明。这些都让
【作者单位】:扬州市江都区国际学校
【分类号】:G631

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