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《江苏省教育学会、江苏省写作学会2006年年会论文集》2006年
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张扬个性 放飞心灵——浅谈中学生作文个性化

钱宁芳  
【摘要】:长期应试教育导致学生作文中的“假、大、空”现象,新的语文课程标准提畅作文教学个性化、突出学生主体,追求个性,培养创新精神。
【作者单位】:苏州市第五中学
【分类号】:G633.34

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