收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

浅析信息技术学科中的差异性教学

王珍珠  
【摘要】:现代教育理念要求以学生发展为本,在此原则下就应当承认学生间的差异和发展不平衡。课堂上,老师们明白学生有差异, 但有时还是按照统一的标准要求每一位学生,使好学生的优势素质得不到发展,而学习上有困难的学生又得不到及时的补救。在差异存在且不可能消除的前提下,如何实施有差异的教学,促进有差异的发展,本文对此提出了一些想法和策略。

知网文化
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 王珍珠;;浅析信息技术学科中的差异性教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978