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《江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)》2006年
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生物课堂提问初探

郑荷芳  
【摘要】:恰当而富有独创性的课堂提问,它能激发学生强烈的求知欲望,尤其对培养学生的探究精神和创新能力更具有深远意义。
【作者单位】:阜宁县陈集中学
【分类号】:G633.91

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