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《江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)》2006年
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有效性,数学课堂教学的永恒追求

韦有智  
【摘要】:随着课改的不断深入,课程理念与课堂实践实现了逐步融合,由此引发了新课改背景下数学课堂教学的崭新境界,但片面形式化、不注重实际教学效果的弊端也客观存在着。因此,需要进行理性的反思,追求一个永恒主题——课堂教学的有效性。
【作者单位】:连云港市赣榆县教育局
【分类号】:G623.5

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